家访是连接学�：图彝サ闹匾Υ�，是增进家校沟通和师生关系的重要桥梁。在2020这个不平凡的暑期，为了增进家校沟通和交流，促进学生身心健康发展，我校组织新三年级进行了特别的“家访”。老师们把真诚的关爱送入一个个家庭，也送进家长的心坎里。爱，在老师的一句句叮咛中洋溢；爱，在老师的一串串脚印中延伸……
家访之行，心心相通——国七班 王爱英
今天和李卿一家相约在金丰广场进行了别样的户外家访。李卿是个比较内向的学生，可一学期没见，李卿看见老师略显激动，迫不及待跑了过来，主动向老师介绍自己的学习情况，展示自己学会的乒乓球技能。
我也和家长交流了线上学习过程中孩子存在的问题。希望这个假期，家长和孩子一起制定学习计划，做到查漏补缺，高质量地完成暑假作业。认真阅读学校的推荐书目，拓宽视野，取得更理想的成绩！最后再三叮嘱家长注意孩子假期安全。
家访之行，心相通，促学生健康成长。期盼九月相见！
“疫”路成长，用爱维护——三（1）班 高会婷
暑假伊始，我来到了关浩苒同学的小区家访。线上学习以来，关浩苒的进步非常大，听课认真，作业按时完成，遇到问题能及时咨询老师并解决，本学期还被评为我们班的进步之星。这次家访，我帮他分析了学习上需要加强的地方，制定了假期学习计划，愿关浩苒同学能不断努力，越来越优秀！
温情家访，做有温度的教育——三（2）班 申改敏
家访，不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听。在一次心灵交错里，让教育更具内涵，更见温情和深度！暑期家访，希望我叩开的一扇扇家门，连接起家校之间的心桥。第一站，我来到了苏腾颢家的小区。我和妈妈肯定了孩子的进步，也提出了期望，还共同制定了暑期计划，期待小小苏更大的进步，便是对家长和老师最暖心的回报。
访学情，送温情——三（3）班 武艳辉
家访是一扇温馨的窗，拉近心灵的距离。初心如磐，暑假伊始，我们就全身心投入到家访工作中。给我印象最深刻的是与呼延天烁妈妈的谈话。烁烁每天跟着妈妈到单位，有条不紊地完成作业和阅读任务。学习、运动两不误，收获颇丰。孩子的自律和妈妈的用心让人感慨。我和张老师认真听取了家长对我们工作的反馈和建议，并与家长探讨了家庭教育的方法，强调了假期安全教育。
访学情，送温情。踏花归来马蹄香，在教育的道路上，我们将继续用爱前行。
相见，遇到最好的你——三（4）班 路艳霞
因疫情一学期未见，所以暑假一开始我和英语刘老师就迫不及待地来到我们班的自律小达人——王郸阳的家进行家访。王郸阳是一个自律又阳光的孩子！在这个特殊学期里，他认真上网课，出色地完成各科作业。不仅如此，他还坚持每天跟爸爸一起锻炼，希望自己变得更加强壮。我们对孩子的暑假学习和生活提出了一些建议，同时再次叮嘱孩子注意安全。我们共同期待九月，期待相见，也期待看到更优秀的他！
沟通从“心”开始——三（5）班 姚兰兰
特殊的日子里，迎来了特殊的假期家访。提前与小宝刘一诺的妈妈约定好了家访时间、地点后，我和刘瑞利老师便满怀期待地出发了……听到小诺老远喊着老师，内心激动满满。许久未见，小诺依然是那个活泼、可爱、懂事的乖乖。我们和小诺妈妈沟通了孩子在家近期学习的情况，并帮助小诺制定了详细的假期计划。希望小诺能够度过一个愉快且充实的假期！爱你，孩子，我们开学见！
温馨家访路，温暖师生情！——三（6）班 封梅玲
7月14日，我来到赵苑公园，约见了许久未见的孩子杨润鑫。她是个很聪明的女孩，有时有点贪玩，通过我们的沟通交流，我帮孩子制定了一个详细的假期计划，孩子也非常愿意尝试。希望我的学生越来越优秀。通过本次家访，更好地拉近了教师和家长、教师和学生之间的距离，我对教书育人的使命有了更清晰、更深刻的理解，更坚定的职业信念！
连接沟通的纽带——三（7）班 刘轶琨
正值放假之初，我来到了学生倪邦元的小区进行家访。这是一个成绩优秀、乐于助人的孩子。今年几次考试他考得都不错，学习也很有动力。我跟孩子进一步讨论了假期的计划和目标，通过沟通，我表达了对家长的感谢，也帮助学生确定了更长远的目标。家访让作为老师的我更好地了解了学生及家长的想法，必将为以后工作带来更大的帮助！
温馨家访路，温暖师生情——三（8）班 王珊珊
暑假到，快乐的时光来报道。不“疫”样的家访开始了！我和英语王丽君老师来到星城国际，和班里的两位大男孩王则淇、张轩浩相约在小区里。我们与孩子们的妈妈促膝谈心，从学习到生活进行了交流。通过家访，增进了老师与家长间的沟通。孩子们，愿你们策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤劳，赢得更大的成功！
爱在家访路上延伸——三（9）班 李 娟
教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。暑假伊始，我和高老师、王老师一同来到王一晴同学所在的小区，与家长长谈孩子的点点滴滴。家访过程中，我们深入了解孩子这个学期在家的表现，找出问题的症结所在，和家长探讨教育孩子的方法，同时听取家长对学校发展等方面的意见和建议。轻松的氛围，亲切的交流，增进了教师、家长、学生之间的感情，让学�：图彝バ纬山逃狭�。
温馨家访暖人心——三（10）班 张 静
夏日炎炎，天干热涌。结束了忙碌的线上教学，开启了别样的户外家访。把家长约出来，街道旁、公园里，亦或凉亭处，绿树浓阴，共话教育，家校连心，收获颇丰。
家访第一站，我和高老师约访了杨晨朗及其家长。我们和学生、家长进行了深入交流，了解了孩子的在线学习和居家生活情况，指出学习上存在的问题及改进方法。针对暑期，我们结合孩子的学情，提出了合理的建议。孩子深受鼓舞，表示定会认真落实，不负众望。
奔波在家访的路上，践行教育的誓言，虽累犹荣。家校共育手牵手，温馨家访暖人心！
宝贝，好久不见——三（11）班 王月慧
因疫情，我们已经好久不见。7月16日下午，我和代老师与韩尚恩同学及其家长相约来到龙湖公园南门，也许太久没见，孩子有些腼腆，但依然礼貌地与我拥抱，亲切地向老师问好。我和代老师对孩子在家的学习状态给予了肯定，孩子不负众望，期末取得了喜人的成绩。我们为孩子的进步感到骄傲，也为父母对孩子的付出竖起大拇指。疫情期间，大家都辛苦了，知识与能力的增长是最强有力的见证。让我们期待，暑假过后，校园里再次相见！
亲爱的孩子们，因为疫情，我们的确好久不见。你们长高了，也壮实了。因为疫情，我们的学习和生活方式发生了“史无前例”的转变，我们迎难而上，老师探索新的教学方式、方法，你们探索新的学习方式、方法，我们一起努力，来适应这种转变，并取得了相当大的进步——老师掌握了丰富的线上教学技巧，你们则学会了很多知识和本领，能力得到了提升，老师真替你们感到高兴！这个世界永远不会亏待努力的人，愿亲爱的你们掌稳手中的舵，明确努力的方向，朝着目标坚持前进！